——北京雷锋小学数学学科“约课”活动

　　2019年6月5日下午，北京雷锋小学数学学科教研大组开展了“同研究  共思考  做智慧教师”约课教学研讨活动。这次活动特邀原西城教育研修学院数学教研员、数学教学专家韩淑芳老师，学校教学主任虞丽娟共同参与活动。
　　活动伊始，我们先后走进了一年级王璇老师的《找规律》和五年级康晓老师的《长方体的认识》两节数学课堂。王璇老师精心研究教材并结合一年级孩子的心理发展特点，融入绘本“寻找失窃宝物”的故事为线索设计了一节《找规律》的数学课，课堂上孩子们兴致勃勃，全员参与到找规律的活动中来，真正实现了故事为知识服务，课堂上学生认真倾听、仔细观察、大胆思维，将学校课堂文化“三会一育”目标有效落实。康晓老师不断研读教材、研究学生，在课堂上引领学生们经历了操作、观察、总结的探究活动，给孩子们带来一节适合学生建立空间观念的研究型课堂。
　　课后，老师们积极参与研究课的讨论活动。专家韩老师给老师们做了详细的指导，她肯定了老师们在课程设计上关注学生实际情况、关注培养学生的数学核心素养，努力思考和落实学校课堂文化。同时，韩老师也鼓励老师们结合教材特点给学生们足够的探究空间、表达空间、思维空间，逐渐培养学生自主探究、敢于表达、学会思考的学习能力。

　　约课教学活动的开展，促进了我校数学教师对教材使用、课程设计的研究，推动了教师向专业型、智慧型发展。每一次研讨都会给老师们带来新的思考，新的努力方向，让研究成为工作常态，让思考伴随工作的每一天。