2026年4月3日，北京雷锋小学成功举办“锋”火相传 评育共生大思政课建设与“五个一雷小锋”评价体系融合育人的校本化探索展示活动。此次活动系统呈现了学校如何将雷锋精神融入教育教学的全过程，并深度凝聚学校、家庭、社会三方力量，创新探索校本化“大思政”育人模式。

仪式联动，拓展育人场域

　　“清明寄哀思 薪火传雷锋”缅怀雷锋同志祭扫活动在庄严的仪式中启幕。在主会场门厅，一项精心设计的布置尤为引人注目：22支鲜花被精心陈列，象征着参与现场祭扫活动的22位来自大、中、小、幼各学段的学生代表，以及社区代表、家长代表、部队官兵代表，更以此致敬雷锋同志短暂而光辉的22岁生命。这一多元化的参与阵容，不仅体现了祭扫活动的庄重性与代表性，更彰显了雷锋精神跨越年龄、职业和场域的强大辐射力与凝聚力，是学校推动“大思政课”走出校园、联结家校社的一次生动实践。

课程融合，汇聚育人合力

　　思政课程展示环节，学校多校区同步开放多节公开课。老师们立足国家课程体系，深入挖掘各学科的思政元素，将雷锋“五个一”精神有机融入语文、道德与法治等多学科课堂教学，使课堂成为知识传授、价值观塑造与品格涵育的主阵地，生动诠释了“课程思政”与“思政课程”同向同行的育人理念。

班会--刘上老师《以微步，赴长征——做有坚韧意志的少年》

班会--王孝冲老师《解锁扫地技能 争做班级扫地小明星》

语文--于蕾老师《十六年前的回忆》

心理--田蕾老师《我对自己说》

语文--刘畅老师《文言文二则》

语文--王雪莲老师《吃水不忘挖井人》

数学--崔文筱《手拉手献爱心 学雷锋会分配》

英语--李光老师《My father flew into space in Shenzhou V.》

英语--赫晓凤老师《In Class》

体育--王元成《绫球：传接球练习与小组配合》

体育--郭建成老师《心肺耐力练习与游戏》

科学--孔祥堃老师《气候与气象灾害》

信息科技--谢宏森老师《数字“雷小锋”——智能体设计》

音乐--刘淼老师《理发师》

道德与法治--李眸老师《餐桌上的浪费》

实景课堂--桑秋雨老师《穿越时空的军装》

　　中场休息时，鼓楼校区操场变身“汇光课程”成果展示舞台，同学们通过“雷小锋”校园文创、非遗面塑等社团作品，向莅临现场的领导与嘉宾展示在校本社团活动及社会实践中的成长与收获。从这些充满巧思的文创产品和精美的非遗手工作品中不难发现，雷锋“五个一”精神已悄然转化为学生的行动自觉、创意表达与审美追求。

评价引领，驱动内生动力

　　活动的高潮在主论坛。北京雷锋小学党支部书记、校长李庆杰同志首先作主旨报告。报告系统阐述了学校如何以“五个一”精神为魂，构建“蕴光·汇光·弘光”三级“育锋课程”体系，并创新性地研发分层递进的“五个一雷小锋”评价体系。该体系将抽象的雷锋精神转化为覆盖小学六个年级、具体可测的行为指标，让评价成为激励学生成长、照亮前行道路的“镜子”，实现“评”与“育”的深度共生与双向赋能。

　　活动中隆重表彰了在过去一年中涌现出的“雷锋式好少年”“雷锋式好园丁”“雷锋式好家长”“雷锋中队”及“微光助育奖”获得者。这些身边的榜样，用行动诠释了新时代雷锋精神的传承，凝聚起家校社协同育人的强大合力。

多元对话，共绘协同蓝图

　　随后的“微光微育”论坛成为思想交融的平台。来自大学、中学、幼儿园、社会单位（部队、社区、文博场馆）及家长的代表共聚一堂。论坛围绕“大中小学思政教育一体化”“评价如何激励内生动力”“家校社如何协同共育”等议题展开深度对话。中国人民公安大学研究生院、北京市第六幼儿园、北京市第十三中分校、北京科学中心、双寺社区、家长代表等先后发言，分享实践经验。不同学段、不同视角的交流碰撞，为雷锋小学的校本化探索提供了更广阔的视野和更坚实的理论、实践支撑。

　　论坛最后，特邀教育专家进行了精彩点评。北京教育科学研究院德育研究中心主任谢春风、中国教育发展战略学会教育评价专业委员会秘书长刘扬云等专家高度肯定了北京雷锋小学将红色基因、时代精神与校本实践紧密结合的探索，认为其“五个一雷小锋”评价体系是对新时代教育评价改革的有力回应，具有重要的实践价值和推广意义，为小学阶段落实“大思政课”建设提供了可资借鉴的“西城样本”。

非遗与立志，童心向党践初心

　　在主论坛进行的同时，各校区分会场同步开展“非遗传承立志向，雷锋少年践初心”主题活动。同学们通过体验剪纸、风筝制作等非物质文化遗产项目，将雷锋形象、雷锋故事与传统文化技艺相结合，在一刀一剪、一笔一画中，深化对雷锋精神的理解，坚定传承红色基因、争做新时代好少年的决心。

　　本次活动的成功举办，是北京雷锋小学立足新时代、深化雷锋精神校本化传承的一次全面检阅与成果展示。学校通过构建“理念-课程-评价-实践”闭环，探索出了一条“大思政课”建设落地生根的特色路径。
　　活动尾声，区委教育工委委员、西城教委副主任陈海东同志发表重要讲话，对学校取得的成效予以肯定，并对社会各界的支持表达谢意。期望我校持续深化评价体系的精准化、个性化与差异化探索，强调在运用人工智能赋能教育过程中，坚守教育本源，实现守正创新。希冀各方持续给予支持，携手促进西城教育的高质量发展。

　　展望未来，北京雷锋小学将继续以“传播雷锋精神，传播微光力量”为指引，不断深化“评育共生”的融合育人模式，完善“校家社”协同育人机制，让雷锋精神的种子在每一个孩子心中生根发芽、开花结果，努力培养更多担当民族复兴大任的时代新人，让雷锋精神在新时代绽放出更加璀璨的光芒！

END

撰稿：计文秀、桑秋雨、李思颖
供图：信息组、教研组长、年级组长、各班班主任
编辑：谢宏森
初审：佟 娜
终审：李庆杰