为深入践行“传承雷锋精神 传播微光力量”的办学目标，将新时代“五个一雷锋精神”悄然融入校园生活的每一刻，北京雷锋小学全体教师近日立足学生一日常规，从细节入手，全方位开展行为习惯养成教育，让良好的品行在日复一日的坚持中落地生根。

入校与离校：践行“一片叶”的感恩，文明礼让显风貌

　　清晨入校，孩子们主动向老师、同伴问好，以饱满的精神状态开启一天的学习，将对师长的尊重化作一声声清脆的问候；放学时分，各班严格落实路队“快、静、齐”要求，整齐有序地沿指定路线离校，展现出“雷小锋”昂扬向上的纪律性与精神风貌，把感恩与规则意识体现在每一个举止之中。

卫生与环境：发扬“一块砖”的奋斗，劳动尽责护家园

　　从“随手捡、及时清”做起，老师们细化岗位责任，引导学生认真履行班级小岗位的坚守与担当；通过推行垃圾分类与“光盘行动”，让学生在维护整洁校园的过程中，养成勤俭节约、爱护环境的习惯，在一扫一擦中体会劳动创造美的“奋斗精神”。

上下楼梯与课间：凝聚“一滴水”的团结，文明有序守规则

　　楼内行走严格执行“轻声慢步靠右行”，不追逐打闹，在礼让中体会集体生活的秩序感；课间休息时，老师加强巡视，引导学生开展有益身心的安静游戏，合理使用饮水机与卫生间设施，在互不打扰、互相照顾中学会包容友善，彰显“一滴水”的团结力量。

YUE心时间与午休：修炼“一颗钉”的敬业，自主管理促专注

　　“YUE心时间”里，老师与学生倾心交谈，关注情绪变化，帮助学生以平和、积极的心态投入学习；午休期间，教室里安静有序，或闭目养神，或安静阅读，学生在自我管理与自律中养精蓄锐，锤炼“钉子”般专注的学习品质。

高部-冥想yue心

微光角：点燃“一团火”的奉献，记录善意聚光芒

　　各班“微光角”持续发光，老师鼓励学生们去发现、记录身边同学助人为乐、诚实守信的“微光”瞬间。通过定期分享与表扬，将看似微不足道的好人好事汇聚成炬，激励每一位学生从点滴小事做起，争做有温度、有担当的新时代“雷小锋”。

　　不积跬步，无以至千里。北京雷锋小学将继续在平凡的一日生活中润物无声，让良好的行为习惯成为学生的自觉行动，助力每一颗“微光”闪耀独特的光芒。

撰稿：桑秋雨、李思颖
供图：各班班主任
编辑：谢宏森
初审：佟 娜、计文秀
终审：李庆杰