尊敬的家长们：

        您们好！

        新年将至，在此辞旧迎新之际，送上我的问候与祝福，真心祝愿您和全家元旦快乐！

        回首这一学期，因为您的关注让我们有了更多的接触和交流，微信群里、电话里是我们彼此守望、交流和见证孩子进步与成长的窗口；因为您的理解、关心和支持我们班在各项活动当中取得了好成绩，孩子们在各方面也有了长足的进步。

        一．班级建设大家齐努力。

        1.班徽班级口号。

        开学初我们依据学校提出的“安静、干净、文明、有序”八字要求制定了班徽及班级口号。我们的班级是“阳光班”，班徽外观为圆形，象征着我们班级体紧密团结在一起。圆形的中间是一本正打开的书籍，上面的绿色幼芽象征四年级一班的全体同学。后面的背景是阳光照耀下的蓝天、大雁和草原。阳光代表老师，幼芽和大雁代表学生。整个班徽寓意着美好，希望同学们在老师的精心培育下茁壮成长，充满活力和朝气；希望同学们以书为伴，在知识的海洋里快乐地遨游；我们大家朝着共同的目标一起肩并肩、手拉手，共同进步！我们的班级口号是：“迎着阳光，茁壮成长。”。

        2.班级文化展板。

        班级展板也是我们班的环境特色之一，在展板中展示着同学们从暑假到现在各个阶段的成长与进步。在知识角中同学们可以交流各个学科的知识，不断学习；在读书角中同学们可以交流读书感受、推荐喜欢的书籍；在风采栏中同学们可以分享自己的生活，展示自己课内课外的收获；在荣誉榜中同学们可以书写自己的荣誉和自信。各个展板中的装饰也是由同学自主负责，进行纯手工装饰，展示了他们在美术、劳动课中的学习成果。这学期我们还参加了假期生活和科技节活动收获的展板展示，同学们也为班级的展示制作了内容丰富、形式多样的手抄报。

在班级的建设中每个同学都积极参与，为班级的美好环境献计献策。每位家长也尽自己的所能和老师全力配合，努力为孩子们营造良好的学习生活氛围，使我们的孩子们能在这样舒适、和谐的环境中不断健康、快乐、茁壮成长，正体现出了我们的班级精神。

        这学期为了使每位同学都在健康的环境中学习，学校为我们班级安装了新风净化器，使学生在雾霾天能够呼吸新鲜空气，安心学习。班级的建设着实是大家齐努力！

        二．各项活动大家齐参与。

        学校活动展风采，学校开展了丰富多彩的实践活动，在各项活动中我们全体同学积极参与，团结协作，共同展现了班级口号中所呈现的阳光、严格、自律、团结、文明。

        9月，我们在美丽的顺义鲜花港参加了西师教育集团组织的二年级学生入队仪式。活动中孩子们再一次感受到了红领巾是红旗的一角，是无数先烈用生命换来的。

        10月，学校举行了阳光体育节。在这次活动中，班级中的每个同学为了能取得好成绩，积极参加，刻苦训练。在大家的共同努力下，我们班在队列广播操比赛中获得年级优秀奖，分别在迎面接力、十人8字跳和仰卧起坐比赛中获得年级优胜奖的好成绩。每位同学也在比赛中收获了努力、成长、进步、团结和互助。

        11月，我们开启了科技节之旅。在校园科技嘉年华活动中，我们学习组装机器人，制作3D眼镜；在科技实践活动中我们参观了工体荣誉殿堂，富国海底世界。

        在每一次活动中，同学们都能积极参与，文明有序，相互帮助，相互关心，彼此就是一家人。他们不仅在活动中开阔了眼界，丰富了知识，培养了动手能力，更收获了成长，展示了自己独有的风采和人格魅力。形成了好的修养，树立了的自信，体会了分享合作的快乐。班级中的每一份荣誉都有每个同学的努力，都属于每一个同学。

        三．良好习惯大家齐养成。

        1.一日之计在于晨

        每天早晨我们都根据学校的要求进行不同形式的早读，一、三、五同学们诵读国学经典《大学》《弟子规》《三字经》，在国学中基奠文化；周二诵读语文课文，巩固、积累字、词、句、段、篇，预习新的内容；周四朗诵英语课文，徜徉在经典美文的海洋，回味不同的语言和文化。

        2.阅读伴我乐成长

        本学期我们结合中年级段学生的年龄和学习特点，拟定了学期读书计划，每月鼓励学生共读一本书。并从学校推荐的学生书目中反复斟酌，帮学生们分别挑选了《数学童话》《专心让我更出色》《昆虫记》《我能管理好自己》四本书籍。

        采取每位学生准备两本书，最后班与班进行交换阅读的形式，让学生既阅读更多的书籍，又能树立阅读资源共享和阅读中的环保意识。我们班充分利用每周二、四中午学校规定的阅读时间，让孩子们拿出书来进行自主阅读。每天饭后一有时间，孩子们也会主动拿出书来积极阅读。

        阅读后我们会组织孩子及时交流。同学们很喜欢这种方式，大家积极交流阅读体会，书写读后感，制作手抄报，在读书卡中及时做笔记，摘录好词佳句。这样的阅读方式不仅培养学生良好的阅读习惯，学会阅读的方法，不断积累和收获，还使他们在阅读中净化了思想，受到了启迪，明白了做人的道理。

        现在阅读已经成为我们班每个同学的班级习惯和文化生活。同学们在这样的读书氛围中阅读书籍，从开始的“让我读”到现在的“我要读、我乐读”在读书中逐渐主动、逐渐成长、逐渐收获和积累。

新的一年承载新的希望，新的一年书写新的成长。希望我们携起手来相互支持、相互帮助，让我们一同陪伴孩子成长、进步！
                                           

四年级一班班主任：杨楠

2016.12.30